A gyerekek többsége nem hajlandó erőfeszítéseket tenni azért, hogy egészséges és fitt legyen, és nemigen fűlik a foga a kötött elfoglaltságokhoz sem. Ilyen körülmémyek között mit tehet a testnevelő tanár, hogy legalább az iskolai tornaterem falai között élvezetes testmozgás folyjon?

Évszázados hagyomány, hogy az idősebbek szemében „a mai fiatalok” mindig felelőtlenebbek, mint a „bezzeg idők” sosemvolt tinédzserei. Az ifjúság életmódjának önveszélyességéről, a megnövekedett kockázatokról szóló vélekedések ma már sajnos nem tekinthetők a generációs konfliktusokból táplálkozó folklór részének.

Már az óvodában el kellene kezdeni az izomcsoportok megfelelő felépítését, de ez egyre kevésbé valósul meg, az iskolában pedig csak tovább romlik a helyzet. Vannak-e megfelelő pedagógusok, partnerek-e a kollégák, a szülők és nem utolsósorban a gyerekek a célok elérésében?