hero
Papp Olivér

Rovat:

Média
Becsült olvasási idő: 2 perc
Kritikai gondolkodást fejlesztő kurzusokkal bővült a Detekto.hu

Az online információk ellenőrzését segítő tananyagokkal bővült a 13-16 éves gyerekeknek szóló oktatási oldal, a Detekto.hu. Az Idea Alapítvány új kurzusaiban olyan témák kerülnek elő, mint például a kíváncsiság és a több forrásból való tájékozódás fontossága, a ChatGPT-től kapott válaszok felhasználása, valamint az információk ellenőrzését segítő laterális olvasás gyakorlata.

Miért különösen fontos tulajdonság a kíváncsiság a XXI században? Hogyan segíthetnek a jó kérdések a félrevezető információk leleplezésében? Miért és hogyan érdemes több forrásból tájékozódni? Mennyire megbízhatók a ChatGPT-től és a Wikipédiából szerzett információk? Mit jelent, miért hasznos és hogyan működik a gyakorlatban a laterális olvasás? – többek között ezekben a témákban nyújtanak hasznos tanácsot a Detekto.hu új tananyagai.

Az online kurzusok célja a diákok felkészítése arra, hogy önállóan is képesek legyenek az online médiakörnyezetben tájékozódni. Felismerjék, mikor van szükség fokozott figyelemre, tudatosságra és az információ ellenőrzésére, valamint milyen eszközöket használhatnak a tényellenőrzéshez.

„Új kurzusainkban a kritikai gondolkodás magjait vetjük el, rámutatva többek között az önreflexió, a józan ész és a kíváncsiság fontosságára”

 – mondta Nagy Krisztina, az Idea Alapítvány programvezetője.

Az Európai Bizottság által finanszírozott Magyar Digitális Média Obszervatórium keretében készült programban a diákok olyan tartalmakon keresztül gyakorolhatják a hamis információk felismerését, amelyek a közösségi médiában eléjük kerülő tartalmakhoz hasonlóak. 

„Az egyik feladatsorban például azt mutatjuk be, hogyan tehetünk fel olyan kérdéseket, amelyek segíthetnek egy közösségi oldali poszt vagy kép hitelességének ellenőrzésében. De olyan feladat is van, amelyben a mesterséges intelligencián alapuló csetprogram, a ChatGPT válaszait kell értékelni aszerint, hogy felhasználnánk-e az így szerzett információkat egy házi dolgozatban” – emelte ki Marinov Iván, a projekt egyik fejlesztője. 

A kurzusok az önálló tanulást támogatják, de azok tartalma, fejlesztési területei és céljai több ponton is kapcsolhatók az iskolai oktatáshoz. „A tananyagcsomaghoz készült tanári útmutatóban konkrét tippeket adunk az iskolai felhasználáshoz is, legyen szó a feladatok házi feladatként való kiadásáról vagy osztálytermi feldolgozásról” – mutatott rá Timár Borbála az alapítvány részéről.

Az Idea Alapítványt 2019-ben hozták létre a Televele Médiapedagógiai Egyesület és az álhírekkel foglalkozó Urbanlegends.hu oldal szakértői. A szervezet célja a gyerekek, fiatalok kritikai gondolkodásának és médiaértésének fejlesztése iskolai környezetben. Az alapítvány akkreditált tanárképzési programot és tanóraterveket kínál általános- és középiskolai tanároknak, megalapozva ezzel a kritikai médiaműveltség iskolai fejlesztését. A szervezet eddigi képzésein országszerte több mint 150 iskola pedagógusai vettek részt. 

Kiemelt kép: Detekto.hu